孩子第一次出门上学是成长的重要里程碑，家长在这一过程中的感受复杂而多元，主要包含以下四方面：

支持与鼓励：家长普遍认为这是培养独立和自信的关键机会，强调通过鼓励而非过度担忧帮助孩子迈出成长第一步。例如，支持孩子独立处理事务（如整理书包、规划时间），并寄语其勇敢面对新环境。

担忧与牵挂：尽管支持独立，但家长仍会担心孩子的安全、社交适应及学习进度。例如，关注孩子是否适应新环境、能否与同学建立良好关系，以及是否按时完成学习任务。

成长与欣慰：看到孩子从依赖走向独立，家长会感到自豪和欣慰。例如，孩子学会整理物品、自主安排时间，或主动结交新朋友，都让家长感受到教育的成果。

责任感与期待：送孩子上学成为家长的重要责任，既包含对教育成果的期待，也体现对未来发展的期许。例如，希望孩子通过独立学习掌握知识，或通过社交能力建立更广泛的人际关系。

总结：家长的情感以支持与鼓励为主基调，同时夹杂着对独立能力的信任与对未知的担忧。通过平衡这两方面，家长能帮助孩子顺利度过成长关键期。