学校教研组的工作职责是多方面的，旨在通过专业发展、教学改进和科研创新推动学科教学质量的提升。以下是主要职责的详细说明：

一、教学计划与资源配置

制定年度教研计划

结合学校教学目标、教师需求及课程标准，设计包含教学目标、内容、进度及课题研究的计划。

组织集体备课与教学设计

安排集体备课、说课活动，统一教学目标、内容与进度，指导教师改进教学方法。

配置教学资源

负责教材、教具、设备的采购与维护，保障教学资源有效利用。

二、教师专业发展

组织教师培训与学习

安排课程标准、教材解读、教学方法等培训，鼓励教师参与学术交流与合作。

开展教学观摩与研讨

组织公开课、评课议课、教学竞赛等活动，促进教师经验分享与教学反思。

指导教师科研与课题研究

以课题为载体，引导教师探索教学规律，推广创新成果，提升科研能力。

三、教学质量保障

建立评价机制

制定学生综合素质评价方案，通过作业、考试、课堂表现等多维度监测学习情况。

开展教学质量分析

定期进行教学评估，分析教学效果，提出改进建议，严把教学各环节质量关。

组织教学改革实验

推动教学思想、内容、方法的创新，承担教改课题，探索适合本校的教学模式。

四、学科建设与活动组织

规划学科发展路径

结合职业教育特点，制定学科培养方案，明确专业方向与就业能力标准。

开展课外拓展活动

组织学科竞赛、社会实践、社团活动等，培养学生的创新思维与实践能力。

加强家校合作

定期举办家长会、家访，沟通教学情况，收集家长建议，形成教育合力。

五、组织管理与自我提升

完善教研组制度

建立健全教学常规、备课制度、考核机制，确保教研活动规范有序。

开展自我评估与反思

定期自查教研计划执行情况，总结经验教训，调整工作策略。

推动学科团队建设

营造民主讨论氛围，激发教师积极性，形成团结协作、积极向上的团队文化。

通过以上职责的履行，教研组需以素质教育为核心，以科研促教学，以活动育人才，全面促进教师专业成长与学生全面发展。