康复医学生见习指导教师评语可参考以下要点，结合实习表现、专业能力及职业素养进行综合评价：

一、基础素养与职业态度

遵守纪律：实习期间无迟到早退现象，服从单位安排，与同事相处融洽。

敬业精神：工作认真负责，主动请教经验丰富的同事，具备强烈的责任心和团队协作意识。

二、专业能力与实践表现

理论与实践结合：能将课堂知识灵活应用于实际工作，熟练掌握康复科常见疾病诊疗及护理技能，考核成绩优良。

独立工作能力：独立完成教学计划制定、教学具制作及课程活动组织，具备较强的应变能力和教学设计能力。

三、沟通与协作能力

沟通技巧：具备良好的外语沟通能力，能清晰表达教学内容，与学生建立融洽的师生关系。

团队协作：积极参与科室协作，主动配合主班老师完成教学任务，展现出较强的组织协调能力。

四、职业发展建议

持续学习：建议加强康复领域前沿知识学习，提升跨学科综合素养。

职业规划：鼓励关注康复行业动态，积累临床经验，为未来职业发展奠定基础。

示例评语：该生实习期间表现积极，专业基础扎实，能独立完成教学任务并灵活运用知识解决实际问题。其严谨的工作态度和良好的团队协作能力值得肯定，建议未来继续深化康复技能学习，关注行业前沿发展。