小学阶段常学习的思乡诗句以简洁明快、情感真挚为特点，以下是精选的代表性作品：

王维《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 - 特点：

通过重阳节登高插茱萸的习俗，表达对远方亲人的思念，语言质朴，意境深远。

李白《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 - 特点：

以简洁的语言描绘月夜思乡之情，成为千古绝唱，适合小学生诵读。

王湾《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。乡书何处达，归雁洛阳边。 - 特点：

通过描写旅途景色，抒发对家乡的牵挂，情景交融，语言优美。

杜甫《月夜忆舍弟》

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 - 特点：

以战乱背景为依托，突出对分散亲人的思念，情感真挚，意境苍茫。

贺知章《回乡偶书》

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 - 特点：

通过对比童年与成年后的变化，展现久别归乡的感慨，语言幽默，富有生活气息。

其他补充：

王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。- 王建《十五日夜望月寄杜郎中》：冉冉老将至，何时返故乡？

李商隐《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。以上诗句均出自小学语文教材，语言简练，情感真挚，适合学生诵读和理解。