叠被子的社会实践记录家长评语可围绕劳动意义、能力培养、情感态度等方面展开，具体建议如下：

强调劳动价值与独立能力

突出叠被子作为生活自理技能的重要性，如“通过叠被子，孩子学会了独立整理，培养了责任感与自理能力，这是未来独立生活的坚实基础”。

肯定劳动态度与细节表现

评价孩子的专注度、耐心及成果，例如“被子叠得整整齐齐，边角对齐，展现了细心与耐心，真是个贴心的小帮手”。

关联情感认知与社会责任感

可延伸至对长辈的关爱，如“联想到奶奶叠被子的辛劳，孩子主动提出帮忙，体现了孝心与感恩意识”。

鼓励持续进步与习惯养成

强调劳动习惯的长期培养，如“希望孩子将叠被子的认真态度延续到其他家务中，逐步形成独立自主的生活习惯”。

示例评语：

“这次叠被子的社会实践活动非常有意义。孩子通过亲身体验，不仅学会了如何整理床铺，还培养了独立生活的能力。叠得整整齐齐的被子，展现了他的细心与耐心，同时也联想到奶奶的辛劳，主动提出帮忙，体现了孝心与责任感。希望孩子将这种认真态度延续到其他家务中，逐步形成独立自主的生活习惯。”