关于母爱的现代诗歌，适合四年级学生的简短版本可参考以下内容：

一、经典短诗《纸船》——冰心

> 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

特点：以叠纸船为喻，表达对母亲的思念与爱，语言简洁且富有画面感，适合小学生理解。

二、现代短诗《慈母颂》

> 在我的心灵之中，有个地方深不可测，其竟从未所问，你是那期望之火，为我照亮我的前程。在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖。天空下起雨了，每个雨滴都在述说。你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。

特点：通过具体场景（如夜晚牵挂、雨中守护）展现母爱，情感真挚，适合四年级学生体会母爱的细腻。

三、自编短诗《我的妈妈》

> 谁在我冷时为我家衣服？谁在我饿时为我煮饭菜？又是谁在我失败时鼓励，在我成功时为我欢喜？她不是机器人，不是电脑，她是我的妈妈。

特点：以问答形式突出母爱的日常关怀，语言直白，便于学生记忆和表达。

四、舒婷《纸船》（补充说明）

> 该诗通过“纸船”象征女儿对母亲的思念，语言优美且意境深远。适合四年级学生阅读，但需注意部分诗句稍显复杂，可结合注释理解。

特点：文学性较强，适合有一定阅读基础的学生。

总结：以上诗歌均围绕母爱的核心主题，语言简洁、情感真挚，适合四年级学生阅读。建议优先选择《纸船》《慈母颂》等短小精悍的版本，结合具体场景展开理解。