乐学善学是一种强调学习态度与方法相结合的教育理念，其核心内涵可归纳如下：

一、核心定义

乐学善学指以积极态度投入学习（乐学），并掌握高效学习方法（善学），二者相辅相成以提升学习效果。

二、核心要素

乐学

- 以学习为乐趣，主动探索知识，形成自觉学习习惯。孔子曾言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

- 体现为对学习内容的兴趣和内在驱动力。

善学

- 掌握科学学习方法，如批判性思维、归纳总结等，提升学习效率。

- 包含灵活运用学习策略、善于总结归纳等能力。

三、实践意义

乐学善学能激发学习积极性，使学习成为持续动力。

善学可优化学习过程，实现事半功倍的效果。

四、相关延伸

部分表述中，“善学乐学”与“乐学善思”等词组被结合使用，强调在乐学基础上深化思考能力。