课外古诗词赏析需从意象、情感、语言技巧及历史背景等方面综合分析，以下是具体要点：

一、意象与意境

自然意象：如王维《竹里馆》中的“幽篁”“深林”“明月”，通过简洁用字营造静谧月夜竹林意境，以“明月来相照”反衬深林幽静。

时空意象：李煜《虞美人》中“一江春水向东流”，以流水喻愁，展现时空流逝的苍茫感。

二、情感表达

思乡怀人：岑参《逢入京使》通过“双袖龙钟泪不干”直抒边塞思乡之情，白居易《赋得古原草送别》以“离离原上草”寄托对逝去友人的追忆。

壮志豪情：文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现舍生取义的民族气节。

三、语言技巧

比喻拟人：李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”以水喻愁，王维“明月来相照”赋予明月以灵性。

对仗工整：如杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，通过对仗强化时空辽阔感。

四、历史背景

时代烙印：陆游《书愤》通过“塞上长城空自许”反映南宋抗金失利的悲愤，白居易《琵琶行》借琵琶女命运揭露社会矛盾。

五、经典名句赏析

“海内存知己，天涯若比邻”：王勃《送杜少府之任蜀州》以豁达意境打破离别哀伤，体现“友情超越时空”的主题。

“绿树村边合，青山郭外斜”：孟浩然《过故人庄》以“合”“斜”二字勾勒田园画卷，展现质朴生活之美。

赏析时需结合具体诗句，从字面意义深入挖掘其象征与隐喻，同时关注作者生平与创作背景，以全面理解作品内涵。