中小学生综合素质评价主要包含以下内容，涵盖思想品德、学业表现、行为习惯、身心健康及综合素养五个方面：

思想品德

评价学生热爱祖国、遵纪守法、尊敬师长、团结同学等基本素养，强调社会责任感和集体荣誉感。

学业表现

关注学习态度、成绩进步及知识应用能力，包括课堂表现、作业完成情况、学习习惯养成等，如勤奋刻苦、应变力强、善于调整知识结构等。

行为习惯

涵盖自律管理、时间观念、文明礼仪等，例如自觉完成作业、遵守纪律、主动帮助他人、维护集体荣誉等。

身心健康

强调体育运动参与度、生活习惯及心理状态，如加强体质、认真书写、保持乐观心态等。

综合素养

包括兴趣爱好、特长发展及创新能力，如艺术细胞、探究精神、团队协作能力等。

示例评语方向：

学习方面：“学习勤奋刻苦，意志力强，善于调整知识结构，但需注意克服缺点，养成谦逊品格”；

行为方面：“稳重大方，尊敬师长，积极参与集体活动，表现出管理能力”；

健康方面：“希望加强体育运动，认真书写，促进德智体全面发展”。