儿童英语培训机构工作自我评价可从以下五个方面展开，结合具体工作内容与成果进行阐述：

一、教学执行与辅助工作

严格执行教学计划，独立完成教材订购、课程安排及场地调配等辅助任务，确保教学活动有序进行。

在导师指导下，逐步熟悉教学流程，能够独立处理日常教学事务，提升工作效率。

二、团队协作与融入能力

快速融入机构团队，通过协作提升思想认识与工作能力，形成团结互助的工作氛围。

积极参与团队活动，主动承担工作任务，展现出较强的责任心与奉献精神。

三、工作态度与职业素养

以“以研代训”为核心，通过校本培训提升教师专业素养，确保教学质量。

严格遵守工作制度，主动承担额外任务，以“牺牲小我，保全大我”的态度服务机构发展。

四、创新与改进意识

在教学形式上敢于创新，结合实际需求优化活动安排，提升学员参与度。

注重工作环境优化，通过反馈改进提升团队协作效率。

五、总结与展望

通过半年工作实践，认识到自身不足，如备课能力待提升，但整体工作能力得到显著增强。

未来将继续加强专业学习，优化工作流程，为机构发展贡献更大价值。