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普通高中学生综合素质评价表怎么写

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普通高中学生综合素质评价表填写需遵循规范格式,涵盖多维度内容,具体要点如下:

一、表格结构

学生基本信息

包含姓名、性别、出生年月、民族、家庭住址、政治面貌、父母职业等基础信息。

思想品德

- 评价爱祖国、集体、师长,诚实守信等道德品质。

- 反映参与党团活动、志愿服务等实践情况。

学业表现

- 涉及修习学分、学科竞赛获奖、研究性学习成果等。

- 需说明学习态度、独立学习能力及成绩稳定性。

身心健康

- 包括体质健康达标情况、运动特长及获奖记录(如田径、艺术表演等)。

艺术素养

- 涵盖音乐、美术、舞蹈等特长及参与艺术活动(如演出、创作)的获奖情况。

社会实践

- 记录社会体验、社区服务、公益劳动等实践经历及成果。

二、填写要点

时效性:

每学期(高一至高三每半学期)需更新思想品德、研究性学习等模块。

真实性:需如实记录获奖、违纪等情况,避免虚假信息。

规范性:使用学校统一模板,注意格式排版,如分点填写、避免涂改。

三、注意事项

评价内容直接影响升学档案,建议提前与老师沟通,确保信息准确。

遇到法律或纪律问题需如实说明,如“无违法行为”“无考试违纪行为”等。

以上内容综合自教育部官方文件及权威教育平台要求,具体填写以学校实际模板为准。