根据搜索结果分析，小孩重复说话是否聪明需结合具体表现综合判断，不能一概而论。以下是关键要点：

正常语言发展现象

两岁半以上儿童重复说话是语言发育的正常阶段，通过重复加深词汇理解、锻炼发音能力，并帮助记忆信息。例如，幼儿常通过重复提问或复述家长话语巩固学习。

与智力发展的关联

部分话多的孩子可能更外向、好奇心强，表现出较强的观察力和学习积极性，但这并不直接等同于智力水平。智力评估需结合认知、社交、适应能力等多维度指标。

需警惕的异常情况

若重复说话伴随以下症状，可能提示问题：

- 社交障碍：

如不与人交流、表情淡漠；

- 注意力缺陷：如频繁分心、活动过度；

- 发育迟缓：如语言表达能力明显落后于同龄人。 此类情况需及时就医排查自闭症、智力障碍等疾病。

建议：家长应观察孩子的整体发展情况，保持耐心沟通，避免过度解读单一行为。若发现异常症状，建议咨询专业医生进行评估。