针对书写不好的评语，建议采用具体、鼓励性的语言，帮助学生明确改进方向。以下是综合整理的参考建议：

一、核心要点

客观描述问题

指出字迹潦草、结构混乱等具体问题，避免使用贬低性词汇。例如：“你的书写还需加强规范性，字迹较难辨认，建议加强笔画连贯性练习”。

鼓励积极态度

用正面语言激发学生信心，强调进步空间。如：“老师相信你通过努力能写出更工整的字，加油!”。

提出改进建议

针对问题给出具体指导，如调整书写姿势、加强字形结构练习等。例如：“注意字母间距和笔划顺序，定期进行书写专项训练”。

二、示例评语

基础型

“你的书写较潦草，建议加强规范练习。字迹清晰度直接影响阅读体验，期待你逐步改进”。

鼓励型

“虽然书写有提升空间，但你的内容表达很生动。若字迹更工整，阅读体验会更好哦!”。

指导型

“注意观察字形结构，避免丢字现象。可通过临摹范字或使用田字格辅助练习”。

三、注意事项

避免使用“字写得像草书”“雨天常打破伞”等夸张比喻，可能引发学生自卑感。

优先采用“希望”“期待”等积极词汇，传递建设性反馈而非批评。