根据搜索结果，体现学生特长的俗语可归纳为以下五类，涵盖学习、特长发挥及成长理念：

学习与成长

- "水不流会发臭，人不学会落后"：

强调持续学习的重要性，比喻知识积累的必要性。 - "一日读书一日功，一日不读十日空"：突出学习积累的阶段性成果，体现日常努力的价值。 - "一艺不精，误了终身"：警示学生专注特长的必要性，避免技能短板影响发展。

特长发挥

- "八仙过海，各显神通"：

比喻学生应发挥个人特长，展现独特优势。 - "阎王老子做木匠——鬼斧神工"：形容技艺精湛，适用于描述学生在专业领域的突出表现。

成长智慧

- "人到四十五，正是出山虎"：

比喻学生进入成熟期，具备更强的能力与担当。 - "种地没有鬼，全仗粪和水"：强调实践与努力的重要性，适用于学习态度的培养。

综合素养

- "台上三分钟，台下十年功"：

体现特长背后的长期积累与付出。 - "男要俏，一身皂；女要俏，三分孝"：通过对比说明学生需平衡专业发展与品德修养。

总结：以上俗语既包含对学习态度的强调，也涵盖特长发挥与成长智慧，适用于描述学生在不同阶段的发展特点。