《蒲公英》教案
一、主题分析 种子们选择不同的人生道路，告诫人们不要被表面现象迷惑。就像春天的小草选择阳光，夏天的种子选择养料，秋天的花朵选择风中的露水，人生的选择也需要有科学的态度。
二、结构解析 1. 动机引入：蒲公英妈妈准备了一把降落伞，邀请了它的娃娃们去探索世界的美丽。 2. 科学分析：种子们在不同的环境中追求不同的目标。 3. 感悟提升：通过观察和思考，感受科学与生活的关系。
三、逻辑梳理 1. 动机：吸引读者注意，激发学习兴趣。 2. 分析：引导观察，发现规律。 3. 总结：联系生活，升华主题。
四、语言风格 生动形象的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，让文字更具感染力。同时注重语感的培养，使读者能感受到文本的情感和哲理。
改写后的文章： 《蒲公英》教案
一、主题分析
种子们选择不同的人生道路，告诫人们不要被表面现象迷惑。就像春天的小草选择阳光，夏天的种子选择养料，秋天的花朵选择风中的露水，人生的选择也需要有科学的态度。
二、结构解析
1. 动机引入：蒲公英妈妈准备了一把降落伞，邀请了它的娃娃们去探索世界的美丽。
2. 科学分析：种子们在不同的环境中追求不同的目标。
3. 感悟提升：通过观察和思考，感受科学与生活的关系。
三、逻辑梳理
1. 动机：吸引读者注意，激发学习兴趣。
2. 分析：引导观察，发现规律。
3. 总结：联系生活，升华主题。
四、语言风格
生动形象的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，使文字更具感染力。同时注重语感的培养，使读者能感受到文本的情感和哲理。
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