综合素质评价中的“学时”是指教学时间单位，用于量化课程或活动的学习时长。具体说明如下：

定义与作用

学时是教学时间的基本单位，一节课的时间即为一学时。它用于衡量课程的授课量或活动参与时长，是综合素质评价中量化学习成果的重要指标。

时间标准

- 中小学：

通常为 45分钟一学时。 - 高等学校：一般为 50分钟一学时。 （部分非成人教育或大学课程可能采用40分钟标准，但主流设置以45-50分钟为主）。

应用场景

在综合素质评价中，学时用于统计学生参与课程、社会实践等活动的总时长，作为评价其学业负担和发展情况的重要依据。

总结：

学时是标准化教学时间单位，具体时长因教育阶段而异，中小学多为45分钟，高校多为50分钟。在综合素质评价中，它用于量化学习活动的时间投入。