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数学家苏步青的故事

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苏步青是中国杰出的数学家,被誉为“数学之王”,其一生以卓越的学术成就和爱国精神影响深远。以下是其核心故事:

一、成长背景与教育经历

贫寒出身:1902年出生于浙江平阳农家,家境贫寒,但父母重视教育,供其读书。

启蒙教育:父亲苏宗善以《三国演义》《水浒传》启蒙,激发其求知欲。

初中转折:1927年赴日本留学,东京高等工业学校三年课程两年完成,以优异成绩获理学博士学位。

二、学术成就与贡献

创立微分几何学派:1948年当选中国科学院院士,1955年创办复旦大学数学研究所,提出“苏锥面”“苏二次曲面”理论,被誉为“东方数学明珠”。

跨学科研究:在射影几何、计算几何等领域取得突破,为国产汽车、舰船设计提供数学模型。

教育理念:首创“讨论班”教学模式,培养熊全治、谷超豪等8位院士。

三、爱国精神与人生抉择

留学归国:1931年放弃日本优厚待遇回国,克服困难在浙江大学任教,后赴上海复旦大学任职。

艰苦岁月:抗战期间在防空洞坚持演算,用数学助力科研。

学术坚守:晚年仍笔耕不辍,完成《现代微分几何》专著。

四、家庭与个人品质

婚姻故事:妻子松本米子是日本籍,婚后多年未添新衣,为支持丈夫放弃日本国籍。

生活简朴:长期穿着补丁衣服授课,学生曾误将黑板上的几何图形认作衣物图案。

苏步青以“读书不忘救国,救国不忘读书”为座右铭,一生践行学术报国理念,其精神激励了无数青年。