大班综合新年庆新年的策划方案
一、活动目标
- 通过活动增进亲子互动和合作，促进家长与孩子的沟通；
- 让幼儿在参与中学习新技能，体验节日的欢乐氛围；
- 增强班级之间的亲情联系，为后续的班级生活奠定良好基础。
二、活动时间
20XX年12月XX日（具体日期根据园内活动安排调整）
三、活动主题
“友谊与新年的美好”
——传递快乐与温暖，共享成长与收获。
四、活动准备
- 布设环境：幼儿园内部布置节日氛围，提前布置玩具、装饰物等。
- 物资准备：
- 每位幼儿准备一到两首新歌或儿歌；家长为每位孩子带一至两支 colored beads（彩珠）和筷子、调羹。
- 风筝、气球、彩纸、糖果等节日用品。
- 安排人员：园长、各任课老师及幼儿家长代表。
五、活动流程
1. 班级开场
- 教师宣布活动主题，邀请家长和孩子共同欢迎观众。
- 比赛前简单介绍场地布置情况，让大家感到新年的温暖与欢乐。
2. 亲子互动游戏（每组6人）
- 环节一：带饰物跑圈
- 幼儿跑到指定位置后拿到彩饰，家长则站在安全的位置等待，幼儿需要配合妈妈的指令。
- 环节二：夹珠子比赛
- 每位孩子与家长各拿一支彩珠，用筷子夹珠子。时间1分钟内，看谁夹的最多。
- 环节三：套圈跑圈
- 孩子们站在指定位置，家长则在旁边站成两排，跑圈（3米远），用筷子套住孩子的“帽子”，比赛套对人数最多的队伍获胜。
3. 活动表演
- 每位孩子带一至两首新歌或儿歌，与家长一起表演。表演内容可以是：
- 唱《比大小》、《小火车上的故事》等经典歌曲；
- 或者简单的舞蹈、动作表演。
4. 团体游戏（每组6人）
- 环节一：夹彩色珠子比赛
提前布置好彩珠，孩子和家长一起夹珠子。规则是不能用手抓珠子，只能用筷子夹。时间1分钟内，看谁夹的最多。 - 环节二：传递气球比赛
家长拿着气球，孩子用筷子或小棒轻轻晃动，每次传递两米以内一发，看哪个气球能跑得远又漂亮。 - 环节三：小动物回家
孩子们和家长合作，将地上的彩球搬到门洞处的小猪那里（或任何指定的位置），每完成一次任务，给对方孩子的加油。
5. 布满礼物
- 为每个孩子准备一张新年贺卡，并写上祝福的话；
- 家长可以回赠礼物或孩子之间互相赠送，增添温馨的氛围。
6. 活动总结
- 教师带领孩子们总结活动内容，表扬表现好的孩子和团队。
- 市场布置完成后，宣布活动结束并感谢家长的积极参与。
六、活动安排
- 开场环节：邀请家长到操场表演“新年好”；
- 亲子游戏：带饰物跑圈、夹珠子比赛等；
- 团体表演：孩子和家长共同表演经典歌曲或简单的舞蹈；
- 团队接力赛：传递气球、小动物回家等；
- 礼物回赠：鼓励孩子们互相赠送礼物。
七、活动注意事项
- 请提前布置场地，使整个活动充满节日气氛。
- 安排家长在活动中起到引导和促进的作用，避免孩子感到孤单。
- 如果有特殊情况或需要特别注意的地方，请及时与园长沟通。
这个方案涵盖了团体表演、亲子互动游戏以及班级整体的体验，适合让大班的孩子通过参与活动学习到新技能，并感受到节日的快乐氛围。
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