浅谈议论文中的事例转述
在议论文中，事例是证明论点必不可少的要素之一。在证明论点时，所选用的事例不完全适合中心论点，这就需对原材料进行必要的筛选、归纳和整理。在这种情况下，对所选的事例得进行转述，事例转述时的“取”和“舍”是否得当，会直接影响到文章的结构是否紧凑、证据是否得当、论证是否充分。因此，掌握对事例的转述，是写好议论文必备的技能之一。
一、事例转述常见的毛病
1、照搬原文。即学生会把所找到的原材料全部或部分内容照搬下来，然后再进行判断、评价，从中归纳出自己的见解或主张。我们都知道，议论文中的事例不可只用一两个，为了能更好地证明论点（包括分论点），所用的事例要有好几个，若每个事例都照搬，势必会变得繁杂冗长，且不说这样的论据如何证明论点，单从几个事例所占的篇幅来看，这分明是在讲故事，失去了议论文以“议”为主的作用。如许多同学写读后感时，就常常犯这种毛病，转述原材料的内容过多，而对原材料的评述内容过少，造成“读”和“感”的比例失调。
2、扩展原材料。有两种情况：一是为使所引用的事例更有说服力，把原本简洁的材料进行不必要的扩展，是事件就扩成情节曲折动人，是人物就进行形象加工刻画；二是对原材料的记忆只有一鳞半爪，也不对原材料进行核实，凭自己的记忆进行添油加醋，东拉西扯，结果与原材料的真实性相差甚远。以上不管哪一种情况，都会使材料缺乏应有的说服力，不能很好地证明中心论点。
3、对事例的取舍不当。有的同学虽然找到好的事例，但是取舍有误，把一些原本符合证明论点的内容舍去，只用了与论点无关紧要的内容，使论据缺乏说服力。或者把一些可有可无的内容牵扯进来，造成论据臃肿。
二、事例转述的方法
1、概括归纳
议论文对论据的要求只需把事例简要地叙述出来，能够证明论点就行了。它与记叙文不同，不能把时间、地点、人物、事件起因、经过和结果都详尽地写出来。在转述时应该把中间过长过细的记叙和描写删除掉，要用概括性的语言来表达。如：
在挪威的一个海港，出海渔船返回时，渔民们捕获的大多数沙丁鱼，总是等不及卖掉就已奄奄一息，只好低价处理，但一个叫汉斯的渔民捕的鱼却个个活蹦乱跳，人们竞相高价买走。原因何在？原来，汉斯捕到鱼后，就故意把一条蹿来蹿去的鲇鱼放进鱼槽，其他鱼感到惶恐不安，四处游动，因而保全了生命。某老板看到这个故事后，深受启发，他给自己管理松弛的公司请来几条“鲇鱼”--以管理严格著称的人担任新主管。于是，公司人员立刻产生紧张感，纷纷活跃起来。
当然了，这只是一般性的归纳，若是在具体的作文中，还要根据论点的需要来进行概括归纳才行。
2、定向转述
同一个事例，从不同的角度转述可以证明不同的论点。事例转述的侧重点也要因论点而异。根据论点的需要，对转述的事例作定向限制，着重转述符合论证需要的内容，突出某个侧面，而不是面面俱到地叙述事实，这也就是所说的“定向转述”。如：
推荐阅读
告别2025迎接2025发朋友圈暖心文案_告别2020年迎接2025年发朋友圈说说
查看更多相似文章
