《谈读书》的中心论点是：读书具有怡情、傅彩、长才三大功能，通过多角度论证其重要性。具体分析如下：

核心论点

读书足以怡情、傅彩、长才，这是文章总论点之一，强调读书对个人精神、智慧和才能的全面提升。

分论点支撑

- 怡情：

通过阅读不同领域的书籍（如历史、诗歌、数学等），丰富情感体验，提升审美境界。 - 傅彩：以比喻论证说明读书能弥补精神缺陷，如“读史使人明智”“读诗使人灵秀”等，形成性格特质。 - 长才：通过归纳法证明读书能培养专业能力，如“数学使人精密”“伦理学使人庄重”等，形成系统知识结构。

论证方法

综合运用对比论证（如读书与学校教育的对比）、比喻论证（如“书富如海”）、类比论证（如诸葛亮观大略与精熟读书的对比）等，增强说服力。

延伸价值

强调读书习惯的养成需从兴趣出发，建议通过课外阅读拓展视野，并根据年龄阶段选择合适书籍（如初中重想象，高中重理解）。