形容求知的诗句可归纳为以下五类，涵盖实践、时间价值、态度与境界：

强调实践与探索

- 陆游《冬夜读书示子聿》：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

- 薛能《春日书怀》：“伯牙琴绝岂求知，往往情牵自有诗。”

- 张蠙《投翰林萧侍郎》：“野才非合自求知。”

体现时间珍贵

- 沈贞白《白鹿洞二首•其一》：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”

- 王贞白《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”

表达勤奋态度

- 韩愈《进学解》：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”

- 王安石《登飞来峰》：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”

展现精神境界

- 王维《送元二使安西》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

- 李白《将进酒》：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

强调知识价值

- 朱熹《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”

- 陆游《示儿》：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

以上诗句从不同角度诠释了求知的真谛，包括实践与探索、时间价值、勤奋态度、精神境界及知识价值。