关于端午节的家长评语，可结合活动体验、教育意义及孩子表现进行综合评价，具体建议如下：

一、活动体验类评语

传统文化传承

孩子通过包粽子、赛龙舟等亲身体验，不仅锻炼了动手能力，还深入了解了端午节的习俗与历史背景，增强了文化认同感。

团队合作与责任感

在包粽子活动中，孩子学会了分工协作，体会到了集体活动的乐趣；赛龙舟项目则培养了团队荣誉感和责任感。

二、教育意义类评语

历史与价值观教育

结合屈原的故事展开端午节主题讨论，孩子对爱国精神有了初步理解，同时学会辩证思考历史人物。

安全与生活教育

在活动前强调个人安全注意事项（如包粽子用火安全、出行防护等），让孩子意识到传统节日中的安全要点。

三、孩子表现类评语

积极参与与进步

孩子主动学习包粽子技巧，从生疏到熟练，展现了较强的学习能力和耐心；赛龙舟时也表现出了勇气和毅力。

创新思维与表达能力

部分孩子在讲述端午节由来时，能够结合自己的理解进行创意表达，体现了良好的思维能力和语言组织能力。

四、综合建议

家庭延伸活动：

鼓励孩子回家后为家人包粽子，分享节日故事，巩固学习成果。

多元认知尊重：若对传统节日存在疑虑，可引导孩子通过查阅资料形成独立见解，避免单一认知。

通过以上评语，既能肯定孩子的努力与成长，又能为其他家长提供参考，共同促进传统文化教育与孩子综合素质的提升。