孩子研学旅行的家长感言可从收获、体验、建议三个维度展开，结合权威调查数据与真实案例，具体如下：

一、收获与成长

知识与能力提升

部分家长反馈孩子通过实地考察、互动交流，对历史文化、地理知识等有了更直观的理解，同时增强了独立自主能力、团队协作意识及问题解决能力。

情感与价值观塑造

研学旅行中，孩子学会了感恩、包容与责任感，例如通过参与集体活动体会团队精神，或通过观察自然现象培养敬畏之心。

二、体验与反馈

积极体验案例

部分研学活动（如“海洋摘星”亲子游）因内容设计合理、互动性强，被家长评价为“玩得开心，收获颇多”，孩子对学习兴趣显著提升。

收获不足的普遍反馈

根据2025年权威调查，约58.8%家长认为孩子收获有限，主要问题包括活动安排流于形式、缺乏深度体验，尤其低年级学生反馈更明显。

三、建议与期望

优化活动设计

建议研学活动注重“行学思”结合，增加实践环节与互动体验，避免单纯游览。例如通过实地调研、实验操作等方式深化学习。

加强家校沟通

家长应主动参与活动策划，与教师团队保持密切沟通，及时反馈孩子表现，共同促进成长。

总结：

研学旅行需平衡趣味性与教育性，家长应关注活动质量而非数量，通过科学引导帮助孩子实现全面发展。