《劝学》中“劝”的古今异义如下：

一、核心异义

古义：勉励修身

在《劝学》中，“劝”特指通过学习提升品德修养，强调“始乎为士，终乎为圣人”的封建礼教道德目标。例如“劝学”即勉励学习以达成君子标准。

今义：劝说、劝导

现代汉语中，“劝”多指通过言语劝说他人改变行为或观点，如“劝退”“劝架”等，与《劝学》中侧重自我修养的本义形成对比。

二、具体例证

博学：

古义为“广泛学习”，今义指知识渊博；

参：古义为“检验反省”，今义为“加入”；

假：古义为“借助工具”，今义为“与真相对”。

总结：《劝学》中的“劝”体现了荀子对封建道德教育的强调，而现代汉语中该字含义扩展为更广泛的劝导行为，需结合具体语境理解。