根据搜索结果，五年级适用的「也有也有」造句可参考以下结构，结合权威性和时效性信息整理如下：

一、自然与生物类

动物与植物

- 公园里有樱花，也有茶花；

- 动物园里有熊猫宝宝，也有长颈鹿妈妈。

季节与景观

- 春天有桃花，也有梨花；

- 圆明园里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。

二、生活与情感类

成长与经历

- 人生的道路上，有高峰，也有低谷；

- 朋友间有欢笑，也有泪水。

品质与现象

- 妈妈有一双巧手，也有漂亮的皮肤；

- 生活中有苦有乐，有得有失。

三、抽象概念类

矛盾与统一

- 有可以浪掷的东西，也有很想珍惜的人；

- 有宽容大度的人，也有心胸狭小的人。

时间与记忆

- 回顾旅程，有苦有甜，有泪有笑；

- 有璀璨的星空，也有朦胧的晨雾。

四、场景与活动类

节日与庆典

- 元旦联欢会上，有跳拉丁舞的，也有唱流行歌曲的；

- 正月十五赏花灯，有七彩灯，也有蟠龙灯。

空间与功能

- 博物馆里有石斧，也有现代机器；

- 园林里有买卖街，也有田园风光。

注意事项：

造句时需注意“也有也有”搭配的名词或形容词需保持同类或反义关系，如“高山与低谷”“快乐与悲伤”。- 可结合具体场景（如自然、生活、情感等）灵活运用，避免重复使用同一类词汇。