关于教学名师单位推荐意见的撰写，需结合教师的教学能力、教育成果、师德表现及专业发展等多方面进行综合考量。以下是具体建议及示例：
一、推荐意见的核心内容
教学能力与业绩 - 教学方法创新，课堂效率突出，学科成绩长期处于学校或区域前列。
- 积极开展高效课堂、课题研究，获得教学成果奖或竞赛奖项。
师德师风
- 遵守《师德规范》，关爱学生，服务家长，多次获“学生最满意教师”“优秀班主任”称号。
- 具备高度的责任心和奉献精神，形成良好教育氛围。
专业发展
- 持续学习先进教学理念，参加省级、市级培训并开展经验交流。
- 取得职称资格（如二级乙等、高级教师），并主持或参与教育科研项目。
二、推荐意见的结构示例
标题： 关于推荐[教师姓名]申报教学名师的意见 正文
教学能力 - [教师姓名]在数学、地理等学科教学中创新方法，所教班级期末成绩连续多年居全县前列，中考、高考中获县级教学成果奖。 - 主持校级高效课堂实验，带动教师团队教学水平提升。2. 师德表现
- 以《师德规范》为准则，关心学生成长，耐心辅导困难学生，获评“学生最满意教师”称号。 - 秉承奉献精神，积极参与家长会、社区教育服务，深受家长信赖。3. 专业成长
- 参加省级新课程培训，将研究成果应用于教学实践，撰写的教学设计获市级二等奖。 - 连续多年担任教研组长，推动学科团队建设，形成特色教学模式。 结论： [教师姓名]具备教学能力、师德素养和专业发展潜力，符合教学名师的申报条件，推荐其参与教学名师评选。 三、注意事项 数据支撑
事迹典型性：推荐事迹应具有代表性和感染力，突出创新点或突破性贡献。
格式规范：推荐意见需符合单位公文格式，语言简洁明了。
以上内容可根据教师实际情况调整，建议结合3-5篇推荐材料形成完整申报材料包。
