初中私立学校生活老师工作总结主要围绕日常管理、安全教育、学生关怀及自我提升展开，结合权威信息源整理如下：

一、日常管理规范

卫生与作息管理

- 每日督促学生起床、洗漱、整理内务，保持宿舍整洁卫生，严格执行消毒制度。

- 通过“传、帮、带”模式培养自理能力，设立“文明寝室”评比激励学生。

安全制度落实

- 坚持每日多次清点人数（接送、上课、休息等时段），严格执行《住校生安全工作制度》。

- 开展防火、防盗等安全教育，定期检查设施设备隐患。

二、学生关怀与心理支持

情绪与习惯引导

- 关注学生心理健康，及时沟通解决生活困扰，帮助建立健康人格。

- 结合课余活动增进师生感情，针对高三学生开展压力疏导。

品德教育示范

- 通过言传身教树立榜样，如规范个人卫生、文明礼仪等，培养集体荣誉感。

三、家校协作与制度完善

信息反馈机制

- 定期向家长反馈学生情况，听取建议，形成家校共育合力。

管理制度优化

- 参与修订《生活教师职责》等制度，确保管理有章可循，提升工作效率。

四、自我提升与职业发展

专业能力提升

- 参加培训学习，提高卫生管理、安全教育等专业技能。

- 加强英语口语学习，融入国际化教育特色。

反思与改进

- 定期总结经验教训，优化管理策略，如调整沟通方式、完善检查流程等。

总结：

初中私立学校生活老师需在规范管理基础上，注重学生个性化关怀与家校协作，同时通过持续学习提升专业素养，以促进学生全面发展。