描写辛勤园丁的诗句主要通过比喻和意象表达教师的无私奉献与辛勤付出，以下是综合整理：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

李商隐《无题》以春蚕吐丝、蜡烛燃烧比喻教师至死方休的奉献精神，成为最经典的园丁形象。

落红不是无情物，化作春泥更护花

龚自珍《己亥杂诗》通过落花化作春泥的意象，象征教师牺牲自我、培育后辈的奉献。

随风潜入夜，润物细无声

杜甫《春夜喜雨》以春雨滋润万物的比喻，形容教师潜移默化、润物无声的教育方式。

桃李满天下，何用堂前更种花

白居易《奉和令公绿野堂种花》借“桃李”比喻学生，体现教师培育人才、成就社会的价值。

捧着一颗心来，不带半根草去

陶行知名言虽非诗句，但以简洁语言概括了教师无私奉献的高尚品质。

其他相关诗句：

“园丁也解娱翁意，艺果移花已满林”（陆游《喜晴·一夜霜风扫积阴》）

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”（罗隐《蜂》）

以上诗句通过自然意象与人生哲理结合，展现了园丁的辛勤与伟大。