根据搜索结果，老师要求家长就孩子作业不认真的问题撰写意见或建议时，建议从以下五个方面入手，确保内容真实、诚恳且具有建设性：

一、表达感谢与配合意愿

以礼貌用语开头，如“尊敬的老师：您好!”，明确表达对老师教育工作的感谢，并承诺将积极配合监督孩子学习。

二、客观描述孩子现状

简要说明孩子在家学习态度，例如“近期发现孩子完成作业时存在应付现象，字迹潦草、错误率高，可能与学习习惯或时间管理有关”。

三、提出具体建议

加强监督与引导

家长需制定作业计划，明确完成时间与质量要求，帮助孩子建立“学习与玩耍”的时间界限。

分层布置作业

根据孩子学习情况调整作业量，避免因任务过重导致敷衍。

关注学习方法

针对字迹问题，可预留充足时间指导书写规范；对于理解困难，建议通过趣味方式巩固知识点。

四、强调家校协作

承诺定期与老师沟通，共同分析问题根源，并制定改进方案。例如：“我会与老师保持密切联系，定期反馈孩子进展，共同制定针对性措施”。

五、表达期望与鼓励

用积极语言结束，如“感谢老师的关注与指导，相信通过家校共同努力，孩子能逐步养成良好的学习习惯”。

注意事项：

避免使用指责性语言，重点聚焦于问题解决而非归责。若涉及教学方法调整，可提出建设性意见（如“建议增加互动环节”）。