《我的老师》教学设计_我的老师教案与反思

文本特点分析写话思考
《我最好的老师》通过学生的视角描述了他从学生到老师的成长过程，尤其是在日常互动和一次测验成绩不理想后的心得感悟。主要使用了“我”对胡爱他森老师的赞扬这一语句，展现了独立思考、独立判断的能力以及怀疑精神。自主阅读文章以个...