《分类与整理》说课稿（分类与整理公开课教案）

《分类与整理》说课稿 1
教学目标学生能够根据不同的标准将物体进行分类，并体会分类的标准不同对分类结果的影响；
学生能够尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁性；
在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。教学重点根据...